Видео-отчет летней стажировки 2013 года в Goddard Space Flight Center
Вот уже месяц как окончилась 10-ти недельная летняя стажировка студентов в Goddard Space Flight Center, а работники научно-исследовательского центра всё ещё с ностальгией вспоминают о плодотворном сотрудничестве с инициативной молодёжью.
При поддержке Applied Engineering and Technology Directorate, также известного как AETD, команда стажёров, в которую вошли восемь студентов и три ученика старшей школы, этим летом приступили к проектированию спутника CubeSat, который вполне вероятно однажды будет запущен в космос. CubeSat является одним из видов миниатюрных спутников, предназначенных для проведения космических исследований.
Группа молодых специалистов стала первой из нескольких последовательных команд, которые в последующем продолжат работу над спутником, начиная от разработки дизайна и заканчивая заключительными приготовлениями к запуску. Во время летней стажировки, которая окончилась 9 августа, перед молодыми специалистами стояла цель полностью продумать весь ход миссии и разработать предварительный проект аппаратных средств спутника. Заручившись поддержкой инженеровGoddard Space Flight Center, которые взяли на себя роль наставников, стажёры, руководствуясь основными принципами NASA, упорно трудились, чтобы с нуля разработать проекты всех подсистем и комплектующих спутника.
В ходе стажировки студентам потребовались знания с огромного диапазона дисциплин. Каждому стажёру было поручено работать над определённой спутниковой подсистемой – оптикой, тепловой, энергетической, инженерной подсистемой и спутниковой связью.
Организатор проекта AETD и ведущий наставник Pat Kilroy отмечает, что у стажёров было всего 10 недель выполнить то, на что NASA потребовалось бы приблизительно год в зависимости от масштаба проекта.
Летняя стажировка является частью CubeSat Launch Initiative НАСА, которая дает образовательным учреждениям возможность управлять маленькими спутниками – полнофункциональными модулями CubeSat, длина которых не превышает 10 см, вес -1,5 кг. Подобного рода проекты позволяют вовлечь студентов и учащихся в реальную научную жизнь, в сферу технологических и инженерных разработок.
Группа этого лета была ответственна за создание основ спутника, проектируя миссию с нуля. Они полностью отдавали себе отчёт в том, что в конце стажировки им предстоит представить результаты своей работы в обзоре эскизного проекта перед инженерами NASA. Молодые специалисты продемонстрировали принцип работы различных механических и электрических деталей спутника, используя увеличенный прототип модели CubeSat.
Кроме того, стажеры продемонстрировали результаты своей работы на съезде интернов, проходившем в Goddard Space Flight Center в первую неделю августа Команда стажёров подготовила детальный отчёт о проделанной работе и запланированных мероприятиях для группы, которая продолжит начатые ими разработки.
По словам Kilroy, перед стажёрами стояла цель сделать начальную фазу разработок максимально всеохватывающей, дабы следующая команда могла использовать конструкцию в качестве основы для последующей разработки аппаратных средств спутника. Kilroy также отметил, что перед стажёрами стояла самая трудная и ответственная часть миссии – продумать конструкцию и разработать интерфейс спутника.
В дополнение к проектированию самого космического спутника, перед последующими командами стоит цель – спроектировать прибор – крошечный гиперспектральный сканер, который посредством световых волн, будет определять содержание хлорофилла, вырабатываемого растениями Земли, в атмосфере.
По словам Tiara Johnson, студентки энергетического факультета Johns Hopkins University, самой большой проблемой во время летней стажировки были временные ограничения в 10 недель. Johnson сожалеет, что у неё и её команды не было больше времени, чтобы проделать больший диапазон работы.
Jeff Sherwood студент электротехнического факультета Central Michigan University отмечает, что летняя стажировка – это великолепная возможность воочию увидеть, как работает NASA. Sherwood добавил, что работа над CubeSat стала для него неоценимым опытом, который невозможно получить за студенческой партой.
